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| 번호 | 분야 | 교육명 | 교육일 | 정원 | 대기 | 진행현황 |
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| 28 | 컨설팅 | 영유아발달지원서비스 신청 | 2026-05-04 | 0/10 | 0/ |  |
| 27 | 교육 | [공통부모교육] 양육태도바로보기 | 2026-05-06 | 1/1 | 0/0 | |
| 26 | 교육 | [공통부모교육] 안전하고 건강한 우리집 | 2026-05-07 | 1/1 | 0/0 | |
| 25 | 교육 | [장애영유아보육교사 전문성강화교육] 현장방문 순회 컨설팅 | 2026-05-07 | 1/1 | 0/ | |
| 24 | 행사 | 교육청과 함께하는 지역사회 연계 체험처 프로그램 'AI로봇과 친해지기 코딩로봇 체험!' | 2026-05-11 | 6/6 | 2/2 | |
| 23 | 교육 | [보육교직원 역량강화교육 -보수교육연계] 전문성 향상 보육과정(영아) - 다회기 | 2026-05-11 2026-05-18 2026-05-26 |
44/50 | 0/10 | |
| 22 | 교육 | [공통부모교육] 아동학대예방 | 2026-05-12 | 1/1 | 0/0 | |
| 21 | 교육 | [장애영유아보육교사 전문성강화교육] 현장방문 순회 컨설팅 | 2026-05-12 | 1/1 | 0/ | |
| 20 | 교육 | [보수교육 연계] 보육활동보호 캠페인 '김치,치즈,브이! 진짜 놀이 ON' 원장 역량강화 교육(학부모 컴플레… | 2026-05-12 | 47/50 | 0/5 | |
| 19 | 교육 | [공통부모교육] 영유아기질이해 | 2026-05-13 | 1/1 | 0/0 | |
| 18 | 교육 | [보육교직원 역량강화교육] 그림책놀이-마음쑥쑥 그림책 인성놀이'-보수교육연계 (2차 2회기) | 2026-05-13 2026-05-20 |
51/50 | 0/5 | |
| 17 | 교육 | [공통부모교육] 아동학대예방 | 2026-05-14 | 1/1 | 0/0 | |
| 16 | 교육 | [장애영유아보육교사 전문성강화교육] 현장방문 순회 컨설팅 | 2026-05-14 | 0/1 | 0/ | |
| 15 | 교육 | [공통부모교육] 부모의 긍정적 자아존중감(소중한 나) | 2026-05-15 | 1/1 | 0/0 | |
| 14 | 교육 | [공통부모교육] 자녀권리존중 | 2026-05-18 | 1/1 | 0/0 | |
| 13 | 교육 | [공통부모교육] 양육태도바로보기 | 2026-05-19 | 1/1 | 0/0 | |
| 12 | 교육 | [장애영유아보육교사 전문성강화교육] 현장방문 순회 컨설팅 | 2026-05-19 | 1/1 | 0/ | |
| 11 | 교육 | [공통부모교육] 자녀권리존중 | 2026-05-20 | 1/1 | 0/0 | |
| 10 | 교육 | [공통부모교육] 안전하고 건강한 우리집 | 2026-05-21 | 1/1 | 0/0 | |
| 9 | 교육 | [안전 및 아동학대예방] 아동학대 및 스토킹 예방 자체교육 | 2026-05-21 | 20/30 | 0/10 | |
| 8 | 교육 | [보수교육 연계] 보육활동보호 캠페인 '김치,치즈,브이,그만! 진짜 놀이 ON' 보육교직원 역량강화 교육 1… | 2026-05-21 | 46/50 | 1/5 | |
| 7 | 행사 | [지역사회 연계 체험처] 세계 음식체험(유아대상) | 2026-05-27 | 105/105 | 30/30 | |
| 6 | 교육 | [공통부모교육] 양육태도바로보기 | 2026-05-27 | 1/1 | 0/0 | |
| 5 | 행사 | [지역사회 연계 체험처] 오감노리(소규모어린이집) | 2026-05-27 | 200/1000 | 0/5 |  |
| 4 | 행사 | [지역사회 연계 체험처] 세계문화 음률 체험(영유아) | 2026-05-27 | 225/225 | 30/30 | |
| 3 | 행사 | [지역사회 연계 체험처] 퍼포먼스 미술(영유아) | 2026-05-27 | 300/300 | 69/75 |  |
| 2 | 교육 | [세이브더칠드런] 긍정적으로 아이키우기 | 2026-05-27 | 40/50 | 0/10 | |
| 1 | 교육 | [공통부모교육] 영유아기질이해 | 2026-05-29 | 1/1 | 0/0 | |
